LA VUELTA AL COLE
Hemos pagado un Potosí para que las cosas vuelvan al viejo orden de las aulas, después del verano. Pero pienso que los profesionales de la Enseñanza hemos perdido nuestras creencias en el valor de la Educación. Es preciso que la Escuela incorpore algunas buenas ideas del pasado, como son el uso de la memoria, el esfuerzo, el hábito del estudio y la represión sin paliativos de la violencia.
Los fracasos vocacionales de profesoras y profesores están propiciados por el temor al riego físico en primer lugar y, después a la violencia psicológica que tan bien – sin proponérselo de intento – saben manejar los alumnos. Después existirá el cajón de sastre de muchos otros motivos, pero los verdaderos son los antedichos.
Caería en el pesimismo, si no supiera que en España hay muchos Institutos y Colegios que hacen las cosas bien; pero no son los suficientes para que nuestras estadísticas de fracaso escolar sean tan vergonzosas: estamos en la cola de la UE.
Los fracasos vocacionales de profesoras y profesores están propiciados por el temor al riego físico en primer lugar y, después a la violencia psicológica que tan bien – sin proponérselo de intento – saben manejar los alumnos. Después existirá el cajón de sastre de muchos otros motivos, pero los verdaderos son los antedichos.
Caería en el pesimismo, si no supiera que en España hay muchos Institutos y Colegios que hacen las cosas bien; pero no son los suficientes para que nuestras estadísticas de fracaso escolar sean tan vergonzosas: estamos en la cola de la UE.
